Bac ES:修改社会冲突,不平等和失业的草图博客文章

所属分类 市场  2019-01-04 07:20:07  阅读 150次 评论 131条
由于所有圣徒,所有的节假日,我们建议从教师SES巴斯蒂安之间的场景审查SES程序的基本概念,并或多或少地合作的学生,但并非旨在取代目前经典之作,但它们允许不同的角度,继续与槽试验可以通过在文章末尾的链接进行访问的关键问题熟悉,以前的审查会议开始与冲突的第9章社会必须首先持有的冲突不同的看法,他们可能是团结的运营商,也被视为我们社会的一种疾病,然后提醒的是,在物质需求的传统冲突更好的工作条件和报酬并存与NMS(新的社会运动),以m以外的问题为中心atérielles少数民族权利或环境的防御继续致力于打击不平等章首先必须界定社会正义的不同概念(普遍性/ differentialist /纠正)涉及制作审查平等的概念(右/机遇/条件),然后股权可识别的主要方式,以减少不平等(通过税收,公用事业等),决不能忽视他们的局限性和负面效应(潜在羞辱的拉弗曲线)为这次审查会议最后一章,失业率必须首先解释了劳动力市场的理论运作,根据新古典理论则可以存在三种方式享受免于失业的有利于该方案,即争取,促进报价(自由主义的做法),或者相反支持的需求(凯恩斯主义),甚至赌上灵活保障最后,在本章部分“展望”的计划,我们看本质,根据工作和澄清贫困的概念生长在圣诞假期的波动对“增长源”第1和第2章:,排斥或前几次的社会无资格总结:为感恩节假期经济的国际化的第3章关于可持续发展的欧盟,5第4和第7章对社会流动与这个帖子:以及如何分析寒假社会分层(包括社会阶层)第六章我们的节目结束后,它仍然在我们的社会个人主义盛行的第9章,看到这里举报此内容不适合机甲主义的冲突在这里上演是我在工程学校使用两个优秀参考:蒂莉和塔洛冲突和Gabriel CHEVALLIER(称为TNT)政策(S):Clochemerle有趣的是,你有一个链接进行交流合成演示与否? @Maule课程不在线也许中号加西亚亲自送你我的电子邮件不平等的情况是个人当然还有谁是弱势群体的行动的后果,时时会虽然做一个状态,它永远不会通过工作提供了所有可用的比尔·盖茨或杰夫·贝佐斯,但每个人的孩子同样的资源,成功和节约至少可以改善这种状况为他自己和他的孩子时,的平等权利尊重的状态时不应该采取行动去追求一个不可能平等的情况:任何肯定或援助产生效率低下和行为空闲平等的情况很少辩护,但许多人认为简单的权利平等是不够的,因此寻求更大的机会平等,可以通过某种歧视但不是以美国的方式,这是基于社会和地理标准马乌莱平等权利是足以改善他的处境,这证明我在法国这是不可能的一些改善自己的处境!平等的权利是不是机会的平等,而这意味着,奇偶校验值和动机,我的儿子会不会还有杰夫·贝佐斯的儿子,但1)它是如此重要? 2)国家可以做很多事吗? > 1)这是如此重要吗?是没有理由> 2)国家可以做很多事吗?是教育,通过继承取消杠杆,通过税收再分配,尤其是确保杰夫贝佐斯根本不存在这些人通过他们的创造对民主乃至经济都有害反竞争垄断和避税策略,即使他们利用基础设施但最重要的是我给你的平等权利问题有些人比其他人更多,剥夺其他马乌莱此外,在自然界中不存在平等的机会,我们每个人与生俱来的不同容量那么什么权利,国家将擦除机会不平等,由于财富离开迄今为止唯一与出生有关的机会不平等?它们更容易接受吗?人们不禁要问,真正的目标是不是通过使储蓄变得无用来抵消储蓄的影响。如果将货物谴责为富裕的消极歧视,将货物留给你的孩子有什么好处呢? >有什么好假产权孩子,如果你谴责他们一个否定的判断,丰富的?

作者:廉硫

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