在课堂上或家里发现他的成绩是否更好?博客文章

所属分类 市场  2017-12-10 09:11:15  阅读 30次 评论 59条
将这个内容报告为不合适这是一个悲伤的进化...我记得通过在互联网上发现笔记更加讨厌一些老师即使笔记很好,这些数字也几乎没有在课堂上产生同样的影响!再次,先生!这张照片出现在副本交付的那一天,然后就是我所做的一切,因为我注意到,通过门户获得了唯一感兴趣的东西,笔记,学生们仍然感兴趣不仅仅是我对他们副本的欣赏建议对我的眼睛感兴趣:父母知道他们的后代的笔记所以,日期...促进访问结果?我不记得我的笔记在上课时难以获取关于忧虑,门户网站只放大它:而不是知道他/她可以有他的笔记在下一堂课上,这位压力重重的学生花时间咨询在线门户网站,随时可以在这里看到......这让父母特别容易被告知......太棒了! Bravo ...幸运的是,天使过去了!还有副本?我发现数字工具很方便记住所有笔记并且可能让父母可以访问所有笔记(如果他们关心)并避免隐藏笔记的学生但我认为(如顺便提一下这里的其他人说,只有在用书面评论复制后才能让笔记本出现在服务器上,让学生理解他的笔记。否则,如果他的成绩不好,他就冒险在课堂上生气并且不愿意倾听毕竟,无论笔记落在渲染的副本上还是在网站上,注释的压力都是相同的,以至于笔记正在进行中解释绝对所有我们可以更喜欢那些对话并且真正对孩子的进步感兴趣的父母,而不是那些只会懦弱地通过他们的聪明才智甩掉他们的父母。事实上,这是唯一的和独特的int RET有形的教育门户网站数码左右,是快递不管怎样,行政低估(有时?),所以必要的管道(网络连接...)的大小就不能一个可靠的主力,尽管不断高喊禁令教师但是对不起,我离题了......你不要低估学生的躲在他的笔记的破坏作用,或躺在他的笔记时,有些父母得知(通常是后板类,后很少与老师预约),他们的孩子有不好的成绩,它很可能出错,该系统至少,父母不会突然得知自己的孩子隐藏他的成绩当然,它不会是一个问题,如果所有的父母都是负责任的成年人,能够测量他们的言语和手势我们的老师不把指出,门户网站的结束四分之一,以避免我们每2分钟检查一次此外,父母也可以看到笔记,当父母在学生面前发现笔记时,它永远不会好...它会恶化父母和孩子之间的信任关系。要访问一次副本所做的我爱的上升或下降的音符(视心情)我的历史老师之一的地理布鲁塞尔法国公立高中的顺序呈现副本(几十年)与香脆的意见随行笔记我想,这些做法现在严格禁止的,但它只是优秀(好,同时我是一个好学生,我不知道是什么的记忆一直保持其他)和LSUN不是假的吗?当然,方便回债券有兴趣的学生和家长,但对我而言,我警告我的过程的年初:我先给笔记的学生,第1类和赞赏有关修正PERSONALIZED中间还纠正错误进球之前的任何扣押然后我得到了网站上的笔记它,我认为我宣布他们年级的学生,学生们并告诉他们的父母,而不是'逆!!!作为第三个学生的母亲:有注意力的注意事项,总是要看服务器当它下降时,他们SMSent或电话之类的第三,了解他们是如何得到它是那么至关重要的是,电脑是免费的,现在,马上有时它结束在Skype随着不大可能的数量孩子们在同一时间连接,所有人都尖叫着听到!这是事实,例如,对于每一个音符白色漆皮所以......在判决:-)孤独))))哦,是的,学生在全班交流的三分之一,对不起,“呶都被听到”在skype上,其余的一个人在他的角落C'estbô,现代性假设有4或5个强调课堂笔记......对于我的育儿经历,这不是重要的注意事项(对我来说)但同一事件Ca上课的平均值可以说是bravo,或者你没有工作,或者你在问题中不理解的是什么?那么困难的是理解教师的符号系统我有机会有双胞胎,即使是高中2个不同的班级,2个数学教师,对于相同类型的练习有公平的结果,6分不同的是问题,为什么是这样的科目,如法语,历史等,我可以理解为材料科学家说,我有很多错误+它可能看起来很奇怪,因为我们经常想象评级是客观的衡量因此,客观测量+理科,人们可能会认为,在这种情况下,需要注意的是“中性”,但最终,并不是因为评级是一个建筑,无论根据想要评估什么材料我们计算积分的方式,符号偏差,......否则,与门户相比,它可以是一个测试新事物的机会Ex:将修正过的副本交给学生(物理上),但是而不显示音符上的副本,让学生专注于副本的内容,而不是对他们的评价。然后,课程结束后,返回门户网站上,那么这将是提供给学生的笔记注意,从时间时间,冷酷和非人格的判决可能是20/20,从来没有让任何人不高兴你是否承认你所粘贴的笔记比工作满意度更令人沮丧?我还是不明白,为什么学生们将有机会获得他们的笔记,但不只是写一次评估或者,您建议我们承认,调查结果不利于学生了解自己的笔记?无论如何,我们必须停止这些混蛋做法:数字笔记只在数字副本上才有意义,而不是在关于活页夹中城市另一端的一张纸上进行交流教授只要你留在纸莎草的年龄,你应该需要至少一个按钮“显示笔记”,你会做出犯罪行为人的尸体后激活,让大家有一个机会了解一下这个说明,看着你写了一篇关于他的表什么(在你的位置表明它,我会要求,而他们从一端工作到另一台计算机与拼写检查和访问是的,没有纸或笔或擦除或飞腿但嘿,当然对于历史老师,金石可以有魅力)我开始担心:它已经过了太多此广告发布之间的小时数这是指你最喜欢的主题和你的评论:与德国的时差,毫无疑问?再也没有让我这么恐惧,我以为我失去了你!来吧,你要那么做,我们承认,今晚,由吹牛势头进行,我承认我的所有职业的名称:“按钮”,揭示了笔记“”已!阅读吕克的评论!雷米,数字,这是他的爱好! Remy和IT就像Port-Salut:它写在它上面!你知道吗,雷米,这样的流口水并不是一个好兆头您是否考虑过咨询神经科医生?我们已经看过早期阿尔茨海默氏症了你可以不时地说谢谢,狗屎!如果我们嫁给你的每一个幻想,你会花多少时间?就个人而言,在我归还副本之前,我从不输入笔记;特别是在某些情况下,父母比学生更多地查阅成绩单如果结果不好,可能会更加震惊我希望教师将数字技术应用于其他人结束了这种制裁获取知识的古老方法......我想了解一位地理历史老师如何注意接近一半的副本?这只有意义吗?至于法国或哲学......你似乎忽略的是,材料不匹配的硬科学也有一个时间表另一方面,不要停在那里的方式进入你的问题:是笔记感觉?人们还可以想知道注意到的事实是,学​​生有私人课程或父母让他修改他的课程/他的练习与否?学生是否有进步?学生是否已获得他或她能够在其他情境中重复使用的知识或技能?事实上,他能够通过立即忘记所学的内容或不知道如何能够为他服务好而准时修改?等等,我们完全随机地,在客户的头脑中完成后,根据主题,课程水平和学习时刻精确定义校正标准,对它们进行分层(什么是合格的,什么是有价值的,等等,然后审查后首先用铅笔记录的第一份副本,通常以间隔的形式,并包括一些学生“地标”,整个最终由于平均值的计算可能加权(我没有达到标准偏差,个人 - 好吧,我不知道它是什么)完全的机会因此,有一点工作和一些工具:这就是为什么它需要更多的时间,它可能也需要比其他科目更多的容忍复杂性,说,你可能会受到启发,物理学并不总是最“精确”的科学这是(显然在任何情况下,似乎很容易适应一个有点令人不安的天真)......嗯,它是完全随机的,在客户的头上,在根据精确定义的修正标准后主题,课程水平和学习时刻,将它们分层(什么是合格的,什么是有价值的等等),然后在第一个副本的更正后进行审查用铅笔,通常是间隔的形式,其中包括一些学生的“基准”,由于平均值的计算,整个最终可能加权(我没有达到标准偏差,个人 - 嗯,我不知道它是什么)如此完整的机会,一点点的工作和一些工具:这就是为什么它需要更多的时间,它可能还需要更多的容忍度其他垫子的复杂性因为历史是量子物理学的一个分支“这只有意义吗?我记得在学校议会召开前几天提供的服务,大约10年前该季度的所有笔记都被删除了这些副本很长一段时间都归还给了学生,这些笔记输入了,而不是这所学院的老师有“纸”档案......只有学生才能找到好的副本;口头问题,遗忘,消失有一定的技术限制!好吧,我们完全随机地做客户的头,在根据主题精确定义校正标准,课程水平和学习时刻后,对它们进行了分级(这是什么是合格的,这个这是有价值的,然后审查后,首先用铅笔记录的第一份副本的修正,通常以间隔的形式,并包括一些学生的“基准”,整个终于终于通过平均加权(我没有去标准偏差,个人 - 好吧,我不知道它是什么)因此,有一点工作和一些工具的完全机会:这就是为什么它需要更多的时间,它可能也需要比其他科目更多的容忍复杂性。你可能会受到它的启发,物理学并不总是最“精确”的科学(显然,无论如何,它看起来非常适合有点令人不安的天真)......当时我是一名准备好的学生,我记得在scolastance上读英语2/20当场有点郁闷,第二天我正在等待我的副本,灵魂中的死亡在那里,我有惊喜12/20! (错误,很明显)会永远是悬念的触摸......我不知道,如果老师有后悔的时候或校长在本月晚些时候在降级房间发生在分发马诺马诺工资每小截......我们可以看到窘迫,咖啡机过度开发,老师们都警惕地吠叫......最后是工资的分配,这种影片都是黑白相间的,并且带有yves蒙在他的卡车充满爆发力的传球对我们的身体pauv'prof“地理历史...最后松开,或羞辱,这取决于所完成的工作,只有可怜的工资或新misemplie ......今天是确实它更冷,薪水不再是秩序井然的恐惧和羞辱......一张支票,一个月末,没有其他......这就是男人的生活方式吗?和支票簿了“我不知道,如果老师有后悔的时候或校长在教室在月底发生在小切提供一个马诺,马诺工资每...”的绩效工资后离开......在学生面前?

作者:宓些马

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